Tips kategori: Påvirke kunder og brukere

Tiltak

Universiteter og høyskoler kan bidra til å løse samfunnsutfordringer gjennom kompetanse og kunnskap om bærekraftige løsninger på forskjellige måter.

Det kan være:

• Samarbeide med samfunns- og næringslivet for å omsette kunnskap til bærekraftige løsninger
• Sikrer at forskningsresultater blir anvendt og bidrar til verdiskaping og bærekraftig omstilling.
• Stimulerer til patenter og innovasjoner som bidra til å løse bærekraftsutfordringer
• Gi samfunnet gjennom formidling av forskningsresultater kunnskap om hvordan bærekraftsutfordringene kan løses.
• Skaper egne formidlingsarenaer og – aktiviteter for bærekraft, der spesielt museer kan spille en viktig rolle.
• Samarbeide med skoler for å utvikle kompetanse på bærekraft i utdanningssektoren

Fakta/informasjon

I de kommende årene står verden overfor utfordringer som klimaendringer, tap av biologisk mangfold og økende sosial ulikhet. Det setter verdens matvaresikkerhet og ressursgrunnlag i fare, og påvirker økonomisk, politisk og sosial rettferdighet. Gjennom formidling av kunnskap, innovasjon og nyskaping har universiteter og høyskoler en nøkkelrolle i å skape et mer bærekraftig samfunn.

Tiltak

Universiteter og høyskoler kan inkludere bærekraft på forskjellige måter i kursene og studieprogrammene, slik at studentene får kunnskap og ferdigheter som er nødvendig for å bidra til en bærekraftig samfunnsutvikling i deres fremtidige yrker. Uansett fremgangsmåten vil gode prosesser være kjennetegnet av at de skaper forståelse for at innsatsen og ressurser blir prioritert mot bærekrafttema. Det forutsetter at prosessen er godt forankret i virksomhetens strategi og i virksomhetens, fakultetenes og instituttenes ledelse. Fagmiljøene blir hørt i prosessen, og virksomhetens ledelse er i god dialog med myndigheter og samarbeidspartnere. Ofte vil det være en fordel å stimulere til tverrfaglighet for å skape synergier mellom fagområder.

Mulige målsetninger for å inkludere bærekraft i kursene og studieprogrammene:

• Øke antall emner som har bærekraft som tema
• Øke antall bachelor- og masterprogrammer med bærekraft som tema
• Øke antall kurs og studieprogrammer som adresserer bærekraft på en aller annen måte
• Øke antall studenter som tar kurs og studieprogrammer med fokus på bærekraft
• Tilpasse etter- og videreutdanningstilbud slik at det treffer næringsliv og offentlig forvaltning behov for nødvendig kompetanse for bærekraftig omstilling

Fakta/informasjon

I de kommende årene står verden overfor utfordringer som klimaendringer, tap av biologisk mangfold og økende sosial ulikhet. Det setter verdens matvaresikkerhet og ressursgrunnlag i fare, og påvirker økonomisk, politisk og sosial rettferdighet. Norges universiteter og høyskoler har en unik mulighet til å bidra med å utdanne fremtidens arbeidskraft og gir disse kunnskap og kompetanse til å fremme en mer bærekraftig samfunnsutvikling. Dette vil bidra til å skape ringvirkninger i samfunnet.

I regjeringens Langtidsplan for forskning og høyere utdanning 2023–2032 er én av de tre hovedmålene miljømessig, sosial og økonomisk bærekraft.

Tiltak

Det er forskjellige måter hvordan universiteter og høyskoler kan identifisere og styrke forskningsområder på bærekraft der universitetet har særskilt mulighet å bidra. Uansett fremgangsmåten vil gode prosesser være kjennetegnet av at de skaper forståelse for at innsatsen og ressurser blir prioritert mot bærekrafttema. Det forutsetter at prosessen er godt forankret i virksomhetens strategi og i virksomhetens, fakultetenes og instituttenes ledelse. Fagmiljøene blir hørt i prosessen, og virksomhetens ledelse er i god dialog med myndigheter og forskningsfinansierende institusjoner. Ofte vil det være en fordel å stimulere til tverrfaglighet for å skape synergier mellom fagområder.

Mulige framgangsmåter for å identifisere og styrke forskningsområder på bærekraft:

• Etablere forskningssentrene/ satsingsområder som bidrar med forskning på bærekraftig utvikling
• Tildele stipendiatstillinger på bærekrafttema
• Stimulere til innhenting av ekstern forskningsfinansiering på tema innen bærekraft
• Arrangerer konferanser med tema innen bærekraft
• Stimulerer til kunstprosjekter med bærekrafttema

Bakgrunn/ informasjon

I de kommende årene står verden overfor utfordringer som klimaendringer, tap av biologisk mangfold og økende sosial ulikhet. Det setter verdens matvaresikkerhet og ressursgrunnlag i fare, og påvirker økonomisk, politisk og sosial rettferdighet. Norges universiteter og høyskoler har en unik mulighet til å bidra med ny kunnskap for en mer bærekraftig samfunnsutvikling.

I regjeringens Langtidsplan for forskning og høyere utdanning 2023–2032 er én av de tre hovedmålene miljømessig, sosial og økonomisk bærekraft.  Både Norges forskningsråd og EUs forsknings- og innovasjonsprogram satser økende grad på forskning for bærekraftig utvikling.

Horisont Europa er verdens største forsknings- og innovasjonsprogram med et budsjett på 95,5 milliarder euro. Hele 35 prosent av budsjettet skal gå til klimaformål for å oppnå grønn omstilling og bærekraftig verdiskaping for bedrifter, forskningsinstitusjoner og offentlig forvaltning. Fire av de fem samfunnsoppdrag i Horisont Europa støtter direkte Europas grønne giv (Green Deal):

• Tilpasning til klimaendringer inkludert samfunnsendring
• Sunne hav, kystområder og vassdrag
• Klimanøytrale og smarte byer
• Jordhelse